游鹤跟康康商量,“你天天带那么多零食去吃,是学校饭菜不好吃吗?要不要我中午给你送送?”
康康慌忙摇头摆手拒绝,“池哥都是自己回来吃,我让你送什么……”
游鹤哈笑一声,“那有什么关系,你想要我就送呗。”
康康还是拒绝。
“为什么?”
“我就是觉得零食挺好吃,不小心多吃了点……”康康想了想,“福瑞哥,你是嫌我吃多了,所以不想再给我买零食吗?”
游鹤一愣,“怎么会?我只是觉得你可能吃不好……零食不是正餐。”
康康望着天,“可我就想吃……”
游鹤无奈,笑了笑,“行行行,给你买。”
游鹤叮嘱:“正餐也要吃。”
康康点头。
不过,游鹤渐渐注意到,康康总是晚上出门玩,说是找朋友玩,不陪小月亮,小月亮现在对康康埋怨叫声比较大了。
游鹤又把这件事跟康康提,康康想了想,抱着小月亮进屋,叽叽咕咕聊起来,好像在保证什么——什么只喜欢小月亮,对其他人都只是好奇,就单纯只是太好奇了,但心里一定是最喜欢小月亮,小月亮陪伴最亲了……
游鹤一笑。
康康放学突然走得快起来,有时甚至冲出来抢先卫池一步,走着路上好好聊天,康康却突然向前跑。
跑了十几米,康康才想起回头解释:“你们好慢啊,我先回家玩了。”
游鹤眼睛敏感,一下瞟见康康手上拿着的东西没吃,刚想问,可康康解释完什么都不管,又一个劲往前跑。
游鹤实在疑惑,拉过卫池,“你有没有觉得康康最近有点奇怪。”
“有。”卫池答,“他的字变潦草了。”
“啊?”
“其他老师给我看,对比数字,汉字的确潦草。”
“会不会是太简单,写快了?”
“不,虽然每次做作业很快,但他正确率下降,我给他的卷子他也不要,同时说明不是难度问题,是态度。他态度差了。”
游鹤有些说不出话。他印象中的康康,总是以学习为主,态度端正,励志向卫池靠齐。
“老师多次反映,我就巡逻了几次:除了数学课,他上其他课开始发呆,有时还会笑起来。”
“?”
“下课做作业做得好好的,别人一开始聊天他就不做了,多数听别人聊,还会动笔记下来。而且,听女生聊天比较多。”
“……”
游鹤将信将疑,“你看这么仔细?”
卫池笑了笑,“不然怎么跟你交代。”
游鹤还是在犹豫,“……确定不是你在瞎想?”
他真的不太敢相信,不是说觉得卫池会骗他,而是太难接受……他甚至是怀疑卫池脑袋是又出现问题,混乱了,产生幻觉,甚至做梦……反正所说的都不会是康康。
卫池没笑了,学游鹤抱臂,不置可否。
游鹤安抚卫池肩膀,“等我再看看吧……”
不过,经卫池这么一提醒,游鹤也渐渐严肃起来。
康康饭前在外面,饭后又出去,总是玩得较晚才回。
“康康,你实话实说。”游鹤在门口等着,“出去玩什么了?”
康康犹豫,支吾着,“就是跟一个新朋友聊天……”
“新朋友?聊天?”
康康见游鹤质疑,又肯定了语气,“对啊,她从城里来的,会跟我讲好多东西呢。”
“你……每天这么晚,不觉得这个天,聊得有点多吗?”
“不觉得。还没聊明白呢。”康康理所当然。
游鹤为难了,他自然是知道康康对事物的好奇心,可这样每天玩得荒废学业,就有些过分了。
“你只是聊天?没干别的?”
康康慌措:“……干!干什么啊?!就只能聊天啊!”
游鹤眼睛微眯,心里已经有了大致,准备说出来,又考虑之前网上说教育孩子的禁忌,有一个就是直接揭开一个孩子的谎言。
游鹤深呼吸,缓问:“你知道你学习状态下降了吗?”
“有,有吗?”
“你好好反思一下。”
“……反思什么啊,真是!你多管闲事!烦死了!”
游鹤微愠:“康,康。”
康康哼了一声,不服。
卫池一出来,怂了。
“池哥……”
“知道你学习下降了吗?”
康康犹豫,没有看卫池眼睛,像是在思考,微微皱眉,点头。
“下降了不该反思吗?”
康康低头,手背后。
“……”
游鹤缓和说:“没事,你自己好好静静,这